Nursing (Turkish Programme)

[1] Toplam kredi hesaplanırken, uygulamalı ders kredileri ikiye bölünerek teorik ders kredilerine eklenir.

SEÇMELİ DERSLER

DERS DAĞILIMI

 KISALTMALAR

• T: Teorik
• U: Uygulama
• K: Kredi
• AKTS: Avrupa Kredi Transfer Sistemi
• UZ: Üniversite Zorunlu (Üniversite bünyesinde yer alan tüm öğrenciler için zorunlu dersler)
• US: Üniversite Seçmeli (Üniversite tarafından açılan seçmeli dersler)
• FZ: Fakülte Zorunlu (Fakülte bünyesinde yer alan başka bir bölüm tarafından açılan zorunlu dersler)
• FS: Fakülte Seçmeli (Fakülte bünyesinde yer alan başka bir bölüm tarafından açılan seçmeli dersler)
• BZ: Bölüm Zorunlu (Bölüm bünyesinde yer alan zorunlu dersler)
• BS: Bölüm Seçmeli (Bölüm bünyesinde açılan seçmeli dersler)

DERS TANIMLARI

ZORUNLU DERSLER

ANTT101 Anatomi

 Bu ders, öğrencilere tıbbın temel bilim dallarından biri olan insan anatomisinin öğrenilmesi konusunda bilgi ve beceri kazandırır. İnsan vücudunun temel anatomik yapılarını kavratmayı, organ ve sistemlerin görevlerini anatomik açıdan açıklamayı, anatomik terminolojiyi doğru ve etkin kullanmayı, klinik uygulamalarda anatominin önemini kavratmayı, hemşirelik bakımı için gerekli temel anatomi bilgisini kazandırmayı amaçlar.

PSKL101 Psikolojiye Giriş

Bu ders, davranış ve zihinsel süreçlere ilişkin temel psikolojik kavramları, gelişimsel dönemleri, kişilik kuramlarını ve psikolojik uyum süreçlerini açıklar. Öğrencinin birey ve aileyi psikososyal açıdan değerlendirmesine temel oluşturur. Psikolojinin temel kavramlarını ve alt alanlarını öğretmeyi, gelişim dönemlerinin psikolojik özelliklerini kavratmayı, stresle başetme ve iletişim gibi kavramları hemşirelik bağlamında açıklamayı, hasta ve ailesinin davranışlarını psikolojik bakış açısıyla değerlendirebilmeyi, teröpatik iletişim sürecini psikolojik temel kazandırmayı amaçlar.

DİNG101 Akademik İngilizce I

Bu ders, birinci yarıyılda okutulan ve birinci sınıf öğrencilerine yönelik bir akademik İngilizce dersidir. Ders, Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi (CEFR) kapsamında öğrencilerin İngilizce yeterliliklerini B1+ düzeyine yükseltmeyi amaçlamaktadır. Eleştirel düşünme becerileri ile dil becerilerini ilişkilendiren ders, öğrenme teknolojilerinin kullanımını da içermektedir. Dersin amacı; öğrencilerin akademik söylem, dil yapıları ve kelime bilgisine yönelik bilgi ve farkındalıklarını pekiştirmektir. Ders kapsamında akademik bağlamda üretici beceriler (yazma ve konuşma) ile alımlayıcı becerilerin (okuma ve dinleme) geliştirilmesine odaklanılmaktadır.

DTUR101 Türkçe I

Bu ders, öğrencilere Türkçenin temel dil bilgisi ve yazma becerilerini kazandırmayı, aynı zamanda Türk dili yeterliliklerini geliştirerek kültürel farkındalıklarını artırmayı amaçlamaktadır. Ders sonunda öğrencilerin basit düzeyde konuşmalara katılabilmeleri, özgün metinleri okuyup anlayabilmeleri, dinlediklerini kavrayarak sorulara yanıt verebilmeleri hedeflenmektedir.

DATA101 Atatürk İlkeleri I

Bu dersin içeriği, Türk milletinin Atatürk önderliğinde geçirdiği devrim sürecinin tarihsel boyutunu kapsamaktadır. Osmanlı Devleti’nin yıkılış nedenleri incelenmekte ve fiilen çökmüş bir devletten Türkiye Cumhuriyeti’nin nasıl kurulduğu belge ve kaynaklar ışığında değerlendirilmektedir. Ders kapsamında Atatürk’ün gerçekleştirdiği Türk Devrimi, ulus-devlet anlayışı, çağdaşlaşma ve laiklik kavramları Kemalist düşünce sistemi bağlamında ele alınarak öğrencilere aktarılmaktadır.

HISO101 Histoloji

Bu ders, insan vücudundaki dokulan mikroskobik yapısını ve fonksiyonel özelliklerini inceler. Epitel, bağ, kas, sinir dokusu ve organların histolojik özelliklerini değerlendirir. Temel doku tiplerinin yapı ve fonksiyonlarını tanımlayabilmeyi, organları histolojik özelliklerini kavratmayı, mikroskobik inceleme becerisini kazandırmayı, patolojik değişiklikleri anlayabilmek için temel oluşturmayı ve histoloji bilgisini klinik bakım ile ilişkilendirebilmeyi amaçlar.

HEMS101 Hemşireliğe Giriş

Bu ders, hemşirelik mesleğinin tarihsel gelişimi, felsefesi, temel kavramları, mesleki roller ve profesyonel değerleri ele alır. Hemşirelik süreç modeli, etik ilkeler, bakım süreçleri ve hemşirelikte iletişim temel düzeyde açıklanır. Mesleğin tarihsel gelişimini ve temel kavramlarını öğretmeyi, hemşirelik rollerini ve sorumluluklarını tanımlamayı, profesyonel hemşireliğin etik ve yasal çerçevesini kavratmayı, hemşirelik bakım süresini tanımayı ve temel düzeyde uygulayabilmeyi, hemşirelik mesleğine yönelik profesyonel kimlik gelişimini desteklemeyi amaçlar.

AYZG101 Yapay Zekaya Giriş

Bu ders, tüm disiplinlerden öğrenciler için yapay zekâ (YZ) kavramlarına, uygulamalarına ve etik boyutuna ilişkin temel bir çerçeve sunmaktadır. Önceden teknik bilgi gerektirmeden; makine öğrenmesi, veriye dayalı karar verme süreçleri ve günlük yaşamda kullanılan yapay zekâ teknolojileri tanıtılmaktadır. Ders kapsamında yapay zekânın toplum, endüstri, eğitim ve yaratıcı alanlar üzerindeki etkileri ele alınarak öğrencilerin yapay zekânın sunduğu olanaklar ve sınırlılıklar konusunda eleştirel bir farkındalık geliştirmeleri amaçlanmaktadır.

HEMS101 Hemşirelik Esasları

Bu ders, temel hemşirelik becerilerini kapsayan uygulamalı bir ders olup bireyin temel yaşam gereksinimlerinin karşılanmasın kullanılan hemşirelik girişimlerini içerir. Hijyen, mobilizasyon, beslenme, ilaç uygulamaları, asepsi – antisepsi, güvenli hasta pozisyonları ve klinik prosedürler öğretilir. Temel hemşirelik becerilerini güvenli ve doğru şekilde uygulamayı, asepsi – antisepsi ilkelerini klinik uygulamalara aktarmayı, ilaç uygulama yollarını ve güvenlik ilkelerini öğretmeyi, vital bulgu ölçümü ve temel izlem becerisi kazandırmayı, hemşirelik bakım sürecini profesyonel şekilde uygulamaya hazırlamayı amaçlar.

FİZY102 Fizyoloji

Bu ders, insan vücudunun hücresel, doku ve sistem düzeyindeki işlevlerini açıklayan temel bir derstir. Homeostaz, sinirsel ve hormonal düzenleme mekanizmaları, kas fizyolojisi, dolaşım, solunum, sindirim, boşaltım ve endokrin sistem işlevlerini ele alır. Temel fizyolojik kavramları ve mekanizmaları öğretmeyi, organ sistemlerinin işlevlerini açıklayabilmeyi, homeostazın sağlanmasında rol olan süreçleri kavratmayı, klinik ve hemşirelik uygulamalarına fizyolojik temel oluşturmayı, hastalık belirtilerini fizyolojik bakışla değerlendirebilmeyi sağlamayı amaçlar.

BIYO102 Mikrobiyoloji ve Parazitoloji 

Bu ders, mikroorganizmaların yapılarını, sınıflandırılmalarını, bulaş yollarını ve enfeksiyon gelişim mekanizmalarını kapsar. Öğrencilerin bakteriler, virüsler, mantarlar ve parazitler hakkında temel bilgileri edinmesini sağlar. Ayrıca enfeksiyon kontrol ilkeleri, sterilizasyon – dezenfeksiyon yöntemleri ve sağlık çalışanlarında biyogüvenlik uygulamalarını içerir. Mikroorganizmaların temel özelliklerini ve sınıflandırmasını açıklamayı, enfeksiyon zincirini ve bulaş yollarını değerlendirmeyi, sağlık ortamında enfeksiyon kontrol önlemlerini uygulamayı, sterilizasyon ve dezenfeksiyon yöntemlerini ayırt edebilmeyi, biyogüvenlik ilkelerini hemşirelik bakımına entegre etmeyi amaçlar.

DİNG102 Akademik İngilizce II

Bu ders, öğrencilerin Avrupa Ortak Dil Referans Çerçevesi (CEFR) doğrultusunda İngilizce yeterliliklerini B2 düzeyine taşımayı hedeflemektedir. Ders, öğrencilerin akademik söylem, dil yapıları ve eleştirel düşünme becerilerine yönelik bilgi ve farkındalıklarını yeniden yapılandırmayı ve geliştirmeyi amaçlamaktadır. Öğrenme teknolojilerinin de kullanıldığı ders kapsamında; okuma, yazma, dinleme ve konuşma becerilerinin yanı sıra akademik yazımda kaynak gösterme ve akademik sunum becerileri üzerinde durulmaktadır.

DTUR102 Türkçe II

Bu ders, Türkçenin temel kurallarını kapsamlı biçimde ele almaktadır. Ders içeriğinde ses bilgisi (alfabe ve okuma kuralları), kelime bilgisi, sözcükler arası ilişkiler, cümle bilgisi ve cümle türleri yer almaktadır. Okuma ve yazma teknikleri, yazım ve imla kuralları, okuduğunu ve dinlediğini anlama becerileri geliştirilmekte; not alma, metin çözümleme ve öğrencilerin kendi alanlarına uygun metinler üzerinde uygulamalar yapılmaktadır. Ayrıca vurgu, tonlama ve konuşma tekniklerine yönelik çalışmalar da ders kapsamında ele alınmaktadır.

DATA102 Atatürk İlkeleri II

Bu ders, erken Cumhuriyet döneminde Atatürk ilkeleri doğrultusunda gerçekleştirilen siyasal, toplumsal, ekonomik ve kültürel reformlara odaklanmaktadır. Cumhuriyetçilik, milliyetçilik, halkçılık, devletçilik, laiklik ve inkılapçılık gibi Kemalizm’in temel ilkeleri incelenerek bu ilkelerin modern Türk toplumunun oluşumundaki rolü analiz edilmektedir. Tarihsel örnekler ve temel metinler aracılığıyla öğrencilerin Atatürk ilkelerinin günümüz Türkiye’sinin siyasal ve toplumsal yapısı üzerindeki kalıcı etkilerini kavramaları amaçlanmaktadır.

AKIB102 Kıbrıs Tarihi ve Kültürü

Bu ders, Kıbrıs’ın antik çağlardan günümüze kadar uzanan tarihsel, kültürel ve toplumsal gelişimini ele almaktadır. Adada hüküm sürmüş farklı uygarlıklar, kültürel miras, gelenekler ve kimlik yapıları Akdeniz ve bölgesel bağlamda incelenmektedir. Dersin amacı, öğrencilerin Kıbrıs’ın tarihsel dönüşümleri ve kültürel çeşitliliği hakkında bilgi sahibi olmalarını ve güncel toplumsal-kültürel dinamiklere ilişkin farkındalık geliştirmelerini sağlamaktır.

HEMS201 İç Hastalıkları Hemşireliği

Bu ders, iç hastalıkları alanında sık karşılaşılan hastalıkların patofizyoloji, belirti – bulguları, tanı süreçleri ve hemşirelik bakımına kapsar. Kronik hastalık yönetimi, semptom yönetimi, izlem ve hasta eğitimi dersin temel bileşenlerini içerir. İç hastalıklarına ilişkin temel patofizyolojik süreçleri açıklayabilmeyi, hastalık belirtilerini doğru değerlendirebilmeyi, hastaya yönelik hemşirelik bakım planını hazırlayabilmeyi, risk faktörlerini ve komplikasyonları yönetebilmeyi, hasta eğitimi ve danışmanlık becerisini geliştirmeyi amaçlar.

HEMS203 Hemşirelikte Etik İlkeler

Bu ders, hemşirelik uygulamalarında etik kavramları, etik ikilemleri, profesyonel etik ilkeleri ve karar verme süreçlerini ele alır. Etik kavramları ve ilkeleri kavratmayı, etik ikilemleri değerlendirmeyi, etik karar verme süreçlerini uygulayabilmeyi, profesyonel etik davranışlarını geliştirmeyi, hasta haklarını etik çerçevelerde açıklamayı amaçlar.

PAT0201 Patoloji

Bu ders, hastalıkların hücresel ve doku düzeyindeki temel mekanizmalarını inceleyen temel tıp bilimleri dersidir. Hücre hasarı, inflamasyon, yara iyileşmeyi, immün yanıt, neoplazi ve sistemik patoloji süreçleri ele alınır. Klinik bulguların patolojik temelleri vurgulanır. Hücresel hasar ve adaptasyon mekanizmalarını açıklayabilmeyi, inflamasyon ve immün yanıt süreçlerini kavratmayı, neoplazi gelişimini patalojik açıdan değerlendirebilmeyi, organ sistemlerindeki patolojik değişiklikleri analiz etmeyi, klinik belirtileri patolojik temelleriyle ilişkilendirebilmeyi amaçlar.

FARM201 Genel Farmakoloji

Bu ders, ilaçların etki mekanizmalarını, farmokinetik – farmodinamik ilkeleri, ilaç sınıflarını, kullanım endikasyonlarını ve hemşirelik uygulamalarında ilaç güvenliğini kapsar. İlaçların etki mekanizmalarını açıklamayı, farmokinetik ve farmodinamik süreçleri anlamayı, temel ilaç gruplarını ve etki alanlarını öğrenmeyi, güvenli ilaç uygulama ilkelerini uygulayabilmeyi, ilaç yan etkilerini, etkileşimlerini ve izlem gereksinimlerini değerlendirebilmeyi amaçlar.

BİYO201 Biyokimya

Bu ders, canlı organizmaların kimyasal yapısını ve biyokimyasal süreçlerin moleküler temellerini açıklar. Hücre metabolizması, karbonhidrat – lipit – protein metabolizması, enzimler, hormonlar, asit – baz dengesi ve biyokimyasal labarotuvar değerlerinin yorumlanmasını ele alır. Canlıyı oluşturan temel biyomolekülleri tanımayı, metabolik yolları ve düzenlenme mekanizmalarını açıklayabilmeyi, biyokimyasal testlerin klinik anlamını kavratmayı, asit – baz ve sıvı – elektrolit dengesini biyokimyasal açıdan değerlendirebilmeyi, hemşirelik bakımında biyokimya bilgisini kullanabilmeyi amaçlar.

HEMS202 Cerrahi Hemşireliği

Bu ders, cerrahi hastalıklar, perioperatif ve postoperatif süreçler, cerrahi komplikasyonlar ve cerrahi hastalarına yönelik hemşirelik bakımına içerir. Cerrahi süreçleri dönemlerine göre analiz etmeyi, cerrahi hastasına özgü hemşirelik bakım planını hazırlamayı, yara iyileşmesi ve komplikasyon yöntemini öğrenmeyi, güvenli cerrahi uygulamalarını açıklamayı, perioperatif ve postoperatif izlemi profesyonel şekilde yürütebilmeyi amaçlar.

DİYE202 Beslenmeye Giriş

Bu ders, makro ve mikro besin ögeleri, sindirim – emilim süreçleri, sağlıklı beslenme ilkeleri, besinler ve metabolizma ilişkisini kapsar. Beslenmenin sağlık ve hastalık süreçlerine etkisini vurgular. Temel besin ögelerini sınıflandırabilmeyi, beslenmenin fizyolojik temellerini kavratmayı, sağlıklı beslenme ilkelerini açıklayabilmeyi, hastalık durumlarında beslenme gereksinimlerini değerlendirebilmeyi, beslenme danışmanlığının temel ilkelerini uygulayabilmeyi amaçlar.

HEMS204 Biyoistatistik

Bu ders, araştırmalarda kullanılan temel istatistik kavramları, veri türleri, analiz yöntemleri, hipotez testleri ve SPSS gibi programlarla giriş düzeyinde uygulamaları içerir. Temel istatistik kavramlarını anlamayı, veri analiz sürecini açıklamayı, uygun istatistiksel test seçebilmeyi, araştırma verilerini yorumlayabilmeyi, istatistik programlarını kullanmaya başlayabilmeyi amaçlar.

HEMS301 Doğum ve Kadın Sağlığı Hemşireliği

Bu ders, kadın bireylerin yaşam döngüsü boyunca cinsel sağlık, üreme sağlığı, gebelik, doğum, doğum sonrası dönem ve jinekolojik hastalıklar konusunda hemşirelik bakımını içerir. Gebelik, doğum, doğum sonrası süreçlerini değerlendirebilmeyi, kadın sağlığına yönelik hemşirelik bakım planı oluşturabilmeyi, aile planlaması danışmanlığı yapabilmeyi, jinekolojik hastalıklarda hemşirelik bakımına uygulayabilmeyi, kadın sağlığını geliştirmeye yönelik yaklaşımları geliştirmeyi amaçlar.

HEMS303 Acil ve Yoğun Bakım Hemşireliği

Bu ders, acil sağlık sorunlarında ve yoğun bakım ünitelerinde hasta değerlendirme, yaşam desteği, monitörizasyon, ilaç yönetimi ve ileri düzey hemşirelik bakımına kapsar. Acil hastayı hızlı değerlendirebilmeyi, yaşam desteği basamaklarını uygulayabilmeyi, yoğun bakımda izlem ve monitörizasyonu gerçekleştirebilmeyi, kritik hastalar için hemşirelik bakımını planlayabilmeyi, aile ile iletişim ve etik karar süreçlerini yönetebilmeyi amaçlar.

HEMS305 Hemşirelikte Liderlik

Bu ders, hemşirenin liderlik rollerini, karar verme süreçlerini ve ekip yönetimi becerilerini geliştirmeyi amaçlar. Liderlik modelleri, iletişim, motivasyon, çatışma yöntemi ve profesyonel sorumluluk konuları ele alınır. Klinik uygulamalarda etkin liderlik davranışları üzerinde durulur. Liderlik modellerini ve rollerini açıklamayı, etkili karar verme ve problem çözme becerileri kazanmayı, sağlık ekibi içinde etkin iletişim kurmayı, çatışma yöntemi stratejilerini uygulamayı, klinik ortamlarda profesyonel liderlik geliştirmeyi amaçlar.

HEMS302 Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Bu ders, yenidoğan, çocuk ve adölesan dönemlerine özgü büyüme – gelişme özelliklerini ve sık görülen hastalıklarda hemşirelik bakımını kapsar. Aile merkezli bakım yaklaşımı, çocukla iletişim ve yaşa uygun bakım girişimlerini ele alır. Ayrıca pediatrik hastalarda semptom yönetimi, güvenli bakım ve ebeveyn eğitimi üzerinde durulur. Çocukluk dönemlerine özgü özellikleri değerlendirebilmeyi, çocuk hastalıklarında hemşirelik bakım planını oluşturabilmeyi, aile merkezli bakım ilkelerini uygulayabilmeyi, çocuk ve aile iletişimini güçlendirmeyi, güvenli pediatrik bakım becerisini geliştirmeyi amaçlar.

SABF302 Sağlık Bilimleri İçin Araştırma Yöntemleri

Bu ders, bilimsel araştırma süreçlerini tanıtır ve hemşirelik alanında araştırma tasarlama, yürütme ve değerlendirme becerileri geliştirir. Araştırma türleri, örneklem seçimi, veri toplama yöntemleri ve temel istatistiksel kavramlar ele alınır. Ayrıca etik ilkeler ve araştırma raporu hazırlama konuları işlenir. Araştırma sürecinin temel aşamalarını anlamayı, araştırma soru ve hipotezi oluşturmayı, uygun veri toplama yöntemlerini seçmeyi, temel analiz ve raporlama becerilerini geliştirmeyi, bilimsel etik ilkeleri araştırma sürecini uygulamayı amaçlar.

HEMS304 Hemşirelikte Öğretim

Bu ders, hemşirenin eğitimci rolünü destelemek amacıyla öğretim yöntemleri, öğrenme kuramları ve eğitim program geliştirme süreçlerini kapsar. Hasta, aile ve toplum eğitimlerinde kullanılacak öğretim teknikleri ile değerlendirme yöntemleri ele alınır. Hemşirelikte etkili sunum, eğitim planı hazırlama ve uygulama becerileri geliştirilir. Öğrenme kuramlarını ve öğretim yöntemlerini açıklamayı, etkili eğitim planı hazırlamayı, hasta ve aile eğitimini profesyonel şekle yürütmeyi, eğitim materyalleri tasarlamayı, öğrenme çıktılarının değerlendirilmesini sağlamayı amaçlar.

HEMS401 Ruh Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği

Bu ders, bireyin ruhsal sağlık durumunun değerlendirilmesi, psikiyatrik hastalıkların tanılanması ve bakım süreçlerinin planlanmasına ilişkin hemşirelik yaklaşımlarını kapsar. Psikiyatrik görüşme teknikleri, teröpatik iletişim, kriz müdahalesi ve psikososyal destek süreçler ele alınır. Ayrıca toplum temelli ruh sağlığı hizmetlerinde hemşirenin rolü vurgulanır. Ruhsal durum değerlendirmesi yapabilmeyi, psikiyatrik hastalıklarda hemşirelik bakımına planlayabilmeyi, teröpatik iletişim becerilerini kullanabilmeyi, kriz ve stres yönetimi stratejilerini uygulayabilmeyi, toplum ruh sağlığı hizmetlerinde hemşirenin rolünü kavratmayı amaçlar.

HEMS403 Hemşirelik İçin Epidemiyoloji

Bu ders, sağlık olaylarının toplum içindeki dağılımını ve belirleyicilerini inceleyen epidemiyolojik kavram ve yöntemleri öğretir. Bulaşıcı ve bulaşıcı olmayan hastalıkların izlenmesi, risk değerlendirmesi, sağlık göstergeleri ve epidemiyolojik araştırmaların hemşirelik bakımına katkısı ele alınır. Öğrencilere toplum temelli sağlık sorunlarını bilimsel yaklaşımla analiz etme becerisi kazandırır. Temel epidemiyolojik kavramları açıklayabilmeyi, sağlık göstergelerini değerlendirebilmeyi, risk faktörlerini analiz etmeyi, epidemiyolojik verileri hemşirelik bakımına uyarlamayı, toplum sağlığı sorunlarına yönelik çözüm önerileri geliştirmeyi amaçlar.

HEMS405 Hemşirelikte Yönetim

Bu ders, hemşirelik ve sağlık hizmetlerinin yönetimiyle ilgili temel ilke ve yaklaşımları içerir. Liderlik, ekip yönetimi, planlama, örgütleme, insan gücü yönetimi, delegasyon, kalite süreçleri ve çatışma çözme gibi yönetsel işlevler incelenir. Ayrıca klinik ortamlarda hemşirenin yönetici rolü desteklenir. Yönetim ve organizasyon kavramlarını açıklamayı, sağlık ekiplerinde etkili liderlik sergilemeyi, insan kaynakları ve iş yükü planlaması yapmayı, çatışma ve problem çözme stratejilerini uygulamayı, klinik yönetim süreçlerinde karar verme becerisini geliştirmeyi amaçlar.

HEMS402 Halk Sağlığı Hemşireliği

Bu ders, birey, aile ve toplum düzeyinde sağlık sorunlarının belirlenmesi, korunması ve geliştirilmesine yönelik halk sağlığı hemşireliği yaklaşımını kapsar. Toplum temelli bakım modelleri, epidemiyolojik verilerin kullanımı, risk gruplarının değerlendirilmesi ve sağlık eğitimi uygulamaları ele alınır. Öğrenciler, toplum sağlığını güçlendirmeye yönelik hemşirelik girişimlerini planlama ve uygulama becerisi kazanır. Toplumun sağlık gereksinimlerini değerlendirmeyi, halk sağlığı yaklaşımlarını hemşirelik bakımına uyarlamayı, risk gruplarını tanımlamayı ve uygun bakım planı oluşturmayı, toplum temelli sağlık eğitimleri planlamayı, sağlığı geliştirme stratejilerini uygulamayı amaçlar.

HEMS404 Geriatri Hemşireliği

Bu ders, yaşlı bireylerin fizyolojik, psikolojik ve sosyal gereksinimlerini değerlendirerek bütüncül hemşirelik bakımını planlamayı amaçlar. Yaşlanma süreci, kronik hastalıklar, fonksiyonel kayıplar, ilaç yönetimi ve yaşlıda güvenli bakım ilkeleri ele alınır. Ayrıca yaşlı bireyin yaşam kalitesini artırmaya yönelik bakım yaklaşımları üzerinde durulur. Yaşlanma sürecini ve yaşlılık dönemine özgü sorunları değerlendirmeyi, yaşlı bireylerde hemşirelik bakımına planlamayı, kronik hastalıklarda izlem ve bakım becerisi geliştirmeyi, güvenli ilaç yönetimini uygulamayı, yaşlı bireyin yaşam kalitesini artırmaya yönelik girişimler planlamayı amaçlar.

HEMS400 Mezuniyet Projesi

Bu ders, öğrencilerin hemşirelik alanında araştırma yapmalarını ve bulgularını raporlamalarını gerektirir. Konular arasında araştırma yöntemleri, veri analizi, literatür taraması ve proje yazımı yer alacaktır. Öğrenciler, mezuniyet projeleriyle hemşirelik uygulamalarına bilimsel olarak katkıda bulunacaklardır.

Seçmeli Dersler

SABF201 İlk Yardım

Bu ders, acil durumlarda temel yaşam desteği, yaralanmalar, şok, yanık, kanamalar ve travmalarda temel ilk yardım uygulamalarını kapsar. Temel yaşam desteğini uygulayabilmeyi, travma ve acil durum değerlendirmesini yapabilmeyi, ilk yardım prosedürlerini güvenli şekilde uygulayabilmeyi, kriz anında hızlı karar verme beceresini geliştirebilmeyi, acil bakımda hasta güvenliğini sağlamayı amaçlar

HEMS206 Bulaşıcı Hastalıklar İçin Hemşirelik

Bu ders, bulaşıcı hastalıkların epidemiyolojisi, bulaş yolları, tanı ve tedavi süreçleri ile enfeksiyon kontrol uygulamaları ve hemşirelik bakım ilkelerini içerir. Enfeksiyon zincirini ve bulaş yollarını açıklamayı, bulaşıcı hastalıklara uygun hemşirelik yaklaşımını geliştirmeyi, izolasyon yöntemlerini uygulamayı, aşı ve koruyucu sağlık hizmetlerini tanımlamayı, enfeksiyon kontrolünde profesyonel rolü üstlenmeyi amaçlar

HEMS208 Hemşirelik ve İletişim

Bu ders, hemşirelik mesleğinde iletişimin öneme, teröpatik iletişim ilkeleri, sözlü – sözsüz iletişim, empati kurma, aktif dinleme, hasta – aile ile etkili iletişim kurma becerilerini kapsar. Zorlu hasta davranışları, kriz iletişimi ve kültürel duyarlılık gibi konuları ele alır. Teröpatik iletişim becerilerini geliştirmeyi, empati, aktif dinleme ve etkili geri bildirim tekniklerini uygulayabilmeyi, hasta ve aile ile profesyonel iletişim kurabilmeyi, kriz ve stres altındaki iletişimi yönetebilmeyi, kültürlerarası iletişim becerisini geliştirmeyi amaçlar.

HEMS307 Hemşirelikte Sağlık Bilişimi

Bu ders, elektronik sağlık kayıtları, klinik bilgi sistemleri, karar destek sistemleri, veri güvenliği ve dijital sağlık uygulamalarını kapsar. Sağlık bilişimi kavramlarını açıklayabilmeyi, klinik sistemleri tanımayı, veri güvenliği ilkelerini uygulayabilmeyi, dijital sağlık uygulamalarını değerlendirebilmeyi, tele – sağlık kullanımını kavratmayı amaçlar.

SABF301 İş Sağlığı ve Güvenliği

Bu ders, sağlık çalışanlarının iş güvenliği, mesleki riskler, meslek hastalıkları, koruyucu önlemler ve iş sağlığı mevzuatını içerir. Mesleki riskleri tanımayı, iş güvenliği önlemlerini uygulamayı, bulaşıcı risklere karşı korunma sağlamayı, iş sağlığı ve güvenliği mevzuatını değerlendirmeyi amaçlar.

SABF304 Cinsel Sağlık

Bu ders, cinsel sağlık, cinsel işlev, üreme sağlığı ve cinsel haklara ilişkin temel kavramları kapsar. Cinsel sağlık eğitiminde hemşirenin rolü, danışmanlık yaklaşımı ve kültürel duyarlılık ele alınır. Ayrıca cinsel sorunların belirlenmesi ve yönlendirilmesi üzerinde durulur. Cinsel sağlık ve cinsel işlev kavramlarını açıklamayı, cinsel sağlık eğitimi ve danışmanlığında hemşirenin rolünü anlamayı, cinsel sorunları tanımlamayı ve uygun yönlendirme yapmayı, kültürel ve etik duyarlılıkla bakım vermeyi, birey ve çiftlerle etkili iletişim kurmayı amaçlar.

SABF306 Sağlık Okuryazarlığı ve E-Sağlık

Bu ders, bireylerin sağlık bilgisini anlama, kullanma ve sağlıkla ilgili karar verme süreçlerini kapsayan sağlık okuryazarlığı kavramını ele alır. Dijital sağlık uygulamaları, e-sağlık teknolojileri, tele-sağlık ve hasta güvenliği açısından dijital okuryazarlığın önemi vurgulanır. Sağlık okuryazarlığı kavramını açıklamayı, bireylerin sağlık bilgisini anlama düzeyini değerlendirmeyi, dijital sağlık araçlarını etkin şekilde kullanmayı, e-sağlık uygulamalarında hasta güvenliğini sağlamayı, dijital okuryazarlık becerileri geliştirmeyi amaçlar

HEMS407 Kültürlerarası Hemşirelik

Bu ders, çeşitli kültürlerden birey ve topluluklarla çalışırken hemşirelerin izlemesi gereken kültürel duyarlılık, kültürel değerlendirme, kültürel bakım modelleri ve kültürel güvenlik ilkelerini öğretir. Kültürel farklılıkların sağlığa etkisini analiz edebilmeyi, kültürel bakım modellerini uygulayabilmeyi, kültürel değerlendirme becerisi kazandırabilmeyi, kültürel yetkinlik geliştirebilmeyi, eşit, duyarlı ve güvenli bakım verebilmeyi amaçlar.

HEMS409 Hemşirelik Tarihi ve Bakım

Bu ders, hemşireliğin tarihsel gelişimi, kurucu teorisyenler, bakım anlayışının evrimi ve hemşirelik mesleğinin profesyonelleşme sürecini inceler. Hemşireliğin tarihsel gelişim süreçlerini açıklayabilmeyi, bakım kavramının felsefi ve teorik temellerini anlayabilmeyi, modern hemşireliğin kurucu isimlerini tanımayı, mesleğin profesyonelleşme sürecini değerlendirebilmeyi, hemşirelik bakımının tarihsel temellerini günümüzle ilişkilendirebilmeyi amaçlar.

HEMS406 Sağlık Hizmetlerinde Kalite Yönetimi

Bu ders, sağlık kurumlarında kalite yönetimi, akreditasyon standartları, hasta güvenliği uygulamaları ve performans değerlendirme süreçlerini kapsar. Süreç yönetimi, sürekli iyileştirme, risk yönetimi ve hasta memnuniyeti gibi temel kalite kavramları ele alınır. Hemşirelerin kalite çalışmalarındaki rolü vurgulanır. Sağlık hizmetlerinde kalite kavramını açıklamayı, akreditasyon ve kalite standartlarını değerlendirmeyi, süreç iyileştirme ve risk yönetimi yaklaşımlarını uygulamayı, hasta güvenliği uygulamalarında güçlendirmeyi, kalite geliştirme çalışmalarında aktif rol almayı amaçlar.